დისლექსია — რა (არ) გავაკეთოთ? (დაწყებითი კლასები)

„ეს გამორჩეული წიგნია მასწავლებლებისა და იმ მშობლებისთვის, რომელთა შვილებსაც დასწავლის უნარის დარღვევა აქვთ – ავტორი, რომელსაც თავად აქვს დისლექსია, გვაჩვენებს, როგორ ვიზრუნოთ დისლექსიის მქონე ბავშვების გარემოსა და საგანმანათლებლო პროცესში ადაპტაციაზე.

გზამკვლევი დიდ დახმარებას გაუწევს როგორც მშობლებსა და მასწავლებლებს, ასევე ბავშვებთან მომუშავე სხვა სპეციალისტებსაც“.

სოფიო ვიბლიანი, კლინიკური ნეიროფსიქოლოგი

„ამ გზამკვლევის დახმარებით გაიგებთ, როგორ მოიქცეთ, როცა მოსწავლეს უჭირს ბგერების გარჩევა, წაკითხულის გააზრება, დაფიდან გადაწერა, დროის მართვა; ან როცა ამბობს, რომ სკოლა მოსაწყენია“.

ნათია უჩავა, დაწყებითი კლასების მენტორი მასწავლებელი